10 Nouveauté (s) jeunesse

Un matin, Loup trouve un coffre rempli de pièces d'or dans la forêt ! Maître Hibou le prévient : l'argent ne fait pas le bonheur. Mais Loup n'écoute pas et dépense à tout va : vêtements, nourriture, jouets... Il a soudain envie de tout ! Mais est-ce vraiment la clé du bonheur ?

Laure, Quentin, Nicolas et toute la bande partent en classe verte au Loup pendu, un château isolé chargé d'histoire. Un soir, Clothilde est effrayée par une silhouette qui disparaît brutalement. Bien décidés à éclaircir ce mystère, Laure et ses copains explorent le château, découvrent un escalier dérobé et s'engagent dans les souterrains...

Depuis quelque temps, Sami se passionne pour les antiquités égyptiennes. ça tombe bien, puisque Jacques-Louis, son parrain, est un grand égyptologue. Par chance, ce dernier organise une magnifique exposition destinée à présenter les bijoux retrouvés dans le tombeau de Toutankhamon. Mais ces incroyables objets ne risquent-ils pas d'attiser les convoitises ?Sami et sa sœur Julie vont se retrouver entraînés malgré eux dans une drôle d'aventure ! Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE2. Ce premier roman propose à nos jeunes lecteurs une véritable aventure avec leurs héros préférés. Captivés par une histoire palpitante et un texte facile à lire, ils prendront goût à la lecture.à la fin de l'histoire, une double page apporte quelques explications sur un élément du récit, pour donner l'envie d'en apprendre plus, ou simplement éclairer le contexte de l'histoire avec des mots simples, à la portée des enfants.

Poule bleue a pondu trois œufs. Après les avoir couvés, trois poussins sont nés. Très fière, Poule bleue les a présentés à tousà et a continué à les couver mais quand vient le moment de gambader dans les prés, Poule bleue n’est pas vraiment prête à les laisser s’émanciperà

Tandis que Sami et Julie s'apprêtent à entrer en scène pour une répétition générale du célèbre opéra Carmen, d'étranges événements se produisent en coulisses. Nos deux héros découvrent alors l'existence légendaire du fantôme de l'Opéra. Ce dernier pourrait-il être à l'origine de ces troublants incidents ?Sami et Julie se lancent dans une enquête palpitante pour déjouer les tours du « fantôme » et révéler ses véritables intentions... Ce titre est destiné aux enfants en classe de CE2. Ce premier roman propose à nos jeunes lecteurs une véritable aventure avec leurs héros préférés. Captivés par une histoire palpitante et un texte facile à lire, ils prendront goût à la lecture.à la fin de l'histoire, une double page apporte quelques explications sur un élément du récit, pour donner l'envie d'en apprendre plus, ou simplement éclairer le contexte de l'histoire avec des mots simples, à la portée des enfants.

Sami et Julie vont se promener en forêt... Mais qui habite en haut de cet arbre ? Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Dring ! La cloche de la récré sonne. Les élèves se précipitent dans la cour... Et maintenant, à quoi on joue ? Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.